贵阳长征职业技术学校作为一所中职学校是得到很多同学的喜欢的，那么，每年的招生计划都是有变化的，专业不同，招收学生的人数也是不一样的，我们来看看。
贵阳长征职业技术学校2020年招生计划
| 专业 | 招生人数 |
| 新能源汽车 | 60 |
| 航空服务 | 60 |
| 轨道交通 | 60 |
| 计算机 | 60 |
| 幼师专业 | 60 |
| 网页设计 | 60 |
| 会计专业 | 60 |
贵阳长征职业技术学校拓展阅读
做好“机会教育”
在教育学生的过程中，机会教育尤其显得重要和有效。如果一个学生表现良好，甚至只有好的迹象就应立即给予大涨旗鼓的肯定，表扬，并号召本班所有学生向他学习，相反，如果一个同学犯了错误，甚至只有错误的迹象也要即时的纠正和批评，并说明其危害程度，根据情况可以背后批评，也可以在全班给予剖析，批评，教育。特别是在学生中出现好人好事，甚至是很小的成绩，也要夸大作用的肯定，相反，学生中，社会上正在发生的学生的错误行为，也要即时拿来作为典型事例进行讲评，由于机会教育的及时性，对学生触动会很大，并且会防止学生犯更大的错误。这样，好的会得到及时表扬，会更好，坏的被及时纠正，没能进一步扩大，还会向好的方向发展，所以抓住日常生活中的典型事例进行正反两面的机会教育是很必要的，也是最有成效。
着眼于内心思想教育
教育人，主要教给他们良好，健康的思想，职校学生的年龄决定了他们正处于世界观形成阶段，此时他们的内心思想是多变的，复杂不成熟的，容易受外界各种思潮的影响。作为班主任应努力把握他们的思想动态，灌之于健康，正确的思想，让良好的思想根植于他们的心灵。
班主任可以通过聊天，交谈，周记，和平时细小的行为掌握他们的内心所想，发现不好的苗头应给予鲜明的批评，教育，并给予正确的指正。比如，学生对考试的看法认为还有重要，可以糊，作假也没有什么丢人的思想。
以上，就是我为同学们整理的关于学校的招生计划，同学们目前2020年的招生计划是没有出来的，同学们自己可以看看参照2019年的。
