阅读：475 发布时间：2026-06-09

在课堂教学中，随着教学内容的发展，师生思想的发展和情感的和谐交流往往会因某些事件而暂时受到启发

阅读：381 发布时间：2024-09-14

实施灵活的教学,在本节课未能充分进行的环节移到练习课上加以延伸。

阅读：510 发布时间：2026-05-01

随着新一轮的课程改革和创新教育的开展，要求教师也要转变以往传统的教育教学观念。

阅读：604 发布时间：2025-01-25

为了要充分调动学生的积极性，要让学生参与到整个活动中。

阅读：304 发布时间：2026-05-14

学生在正视自己的缺点后一心向学成功离不开激励，成功教育的手段之一便是适时、有效的激励。

阅读：1544 发布时间：2026-05-18

在现代教育中，这就是量力性原则，这也是成功教育的多规格人才培养观。

阅读：1728 发布时间：2025-04-16

我首先对所任班级的学生进行了认真细致的分析，观察并总结每个人的心理以及个性特征

阅读：1474 发布时间：2026-05-12

实践中，我常不失时机地采取教师走下讲台，让学生走上讲台的做法，使学生主动参与到教学过程中来。

阅读：454 发布时间：2026-05-17

所谓主体教育，是指根据社会发展的需要和教育现代化的要求，教育者通过启发、引导受教育者内在的教育需求

阅读：724 发布时间：2026-06-29

教育，作为一种培养人的社会实践活动，是人“直接以塑造和建构主体自身为对象的实践领域”。

阅读：1274 发布时间：2024-12-12

尽量营造一种和谐、宽松、民主的教育教学氛围，充分调动学生的积极性，发挥学生的主体性

阅读：512 发布时间：2026-05-26

因为“学起于思，思源于疑。”问题是人们思想的产物，也是思想的源动力

阅读：324 发布时间：2025-04-11

创设民主、探究、奋进的教学环境，提高参与意识，团结协作，合作学习，共同进步。

阅读：396 发布时间：2025-04-15

唯物辩证法认为，世界上一切事物及其过程都始终存在矛盾，这是矛盾的普遍性

阅读：349 发布时间：2025-04-13

可持续发展，则是指各级各类教育的发展要将长远规划与近期目标结合起来

阅读：347 发布时间：2025-04-09

教育作为人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一，其自身的和谐发展状况将直接影响到社会民生的建设

阅读：2058 发布时间：2026-04-23

经过广大教育工作者的努力，我们在教育理论上有了许多突破，如教育价值观、教育人才观、教育投资观、教育质量观等

阅读：2804 发布时间：2026-06-16

改革开放三十年来，从“教育是一个民族最根本的事业”，到“百年大计，教育为本”

阅读：440 发布时间：2025-03-05

建设与发展中国特色社会主义教育理论体系的条件已基本具备，时机已基本成熟。

阅读：588 发布时间：2025-01-28

教育不再仅仅是教育的问题，而且还是国家强盛的基础、动力和保障。