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兰州市卫生学校办学模式是什么_毕业生考试通过率如何

发布时间:2025-04-03 阅读:

摘要:追求卓越和自我提升,科学知识和人文知识共存,让道德和个性得到发展。

追求卓越和自我提升,科学知识和人文知识共存,让道德和个性得到发展。以人为本,开拓创新,突出特色,公民教育注重社会责任和创新精神。提高文明精神,追求质量学习,培养高素质人才。继续顺承学校的光荣传统,形成强大的纽带;德育为首贯彻始终,坚持理想道德教育; 群体科研为基础,追求教育教学高质量; 提高党员干部素质,建设优质教师队伍; 巩固传统项目优势,推动全面素质教育。一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切。和而不同,彰显“百年名校”品牌魅力。

兰州市卫生学校地处城关区第一新村103号,占地14.5亩(含家属院)。现有教职工123人,校本部有专任教师79人,分校和临床实习医院长期外聘教师21人,其中具有本科学历的占90%以上;高级职称占32%,中级职称占39%,初级职称18%。学校设有普通护理、涉外护理、助产、药剂、卫生保健、口腔工艺技术等专业。所设专业全部通过省级专业评审,其中,普通护理专业被省卫生厅认定为省级骨干专业。在实验教学条件方面,建有解剖、生理、生化、病理、药理、病原微生物、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理以及口腔等主干实验实训室22个。多年来学校坚持走“校企联合”、“产教结合”的办学道路,与兰大二院、省二院、省妇幼保健院、市一院、市二院、市妇幼保健院、市口腔病医院、石化总院、西固区医院、解放军北京301医院以及四川、广东、江苏等地的医疗机构、医药企业、齿科工厂建立长期稳定的合作办学关系,开辟了实训基地,为培养实用型人才奠定了坚实的基础。学校面向全省招生,目前在校生3780余人。除总校外,还租用办学场所,设有五泉、西站、西固三个分校区。

建校五十年来,尤其是“十一五”以来,学校坚持以“修身、和谐、实干、发展”的校训为指导,发扬卫校人的“山羊精神”逐步完善教学基础设施建设,狠抓教学质量,提高办学水平,使学校的发展步入快车道,教育教学工作连上新台阶。根据卫生部应届毕业生可以参加护士执业资格考试的精神,学校积极组织优秀教师对学生进行强化辅导,提高毕业生资格考试过关率。在2009年和2010年我校全国护士执业资格考试过关率分别达到72.3%和80.3%,远高于全国平均水平,成绩名列全省前茅。此举为学生顺利就业上岗创造了必要的条件,得到了社会的广泛赞誉和学生及家长的好评并深受考生欢迎。

在办学形式上,建立了与医疗机构、医药企业联合办学的合作关系,培养学生实践操作技能,为学生直接进入工作岗位打下了扎实的基础。在开展省、市学校之间联合办学的同时,还积极尝试参与国际合作。2008年4月,学校与德国牙科技术协会签订了联合办学协议,采取德国“双元制”教育理念和德国先进的技术培养口腔技师。为了更好的为学生服务,尽学校培养、培训之功能,做好就业促进工作,经劳动部门审批,学校建有第35国家职业技能鉴定所,开展护理员、妇幼保健员、口腔修复工、药品营销员等岗位培训技能鉴定以及普通话培训等工作。此外,学校还被省卫生厅批准为全科医学培训兰州分中心,承担兰州、白银、甘南、临夏、定西五地州的全科医学培训,以及兰州市卫生系统各类人员培训,每年培训人数1500人左右。

在近年来毕业生就业形势十分严峻的情况下,学校承诺给每一位需要帮助的毕业生提供一次较高层次的就业机会。并与北京解放军301医院以及成都、上海、广州等省内外多家医院和医疗服务机构、大型医药企业合作,建立了长期稳定的毕业生供需关系。多年来毕业生就业率一直保持在95%以上,2008、2009、2010年就业率连续三年达到100%。以上业绩在全省中等医学教育界较好地发挥了办学的示范和骨干作用,受到各级业务主管部门和社会的重视和好评。2008年学校被教育厅评审为“省级重点中专”。2010年学校被省教育厅授予“产教结合,校企合作”先进集体、“职业教育先进集体”和“毕业生就业安置”先进集体荣誉称号。

关键词:兰州市,卫生学校,办学,模式,是什么,毕业生,

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