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黔南民族医学高等专科学校2019年的录取原则有哪些

发布时间:2025-04-09 阅读:

摘要:听课和评课积极落实到位。听取课程和评估课程是学校提高教师教学水平的措施和方法之一。

听课和评课积极落实到位。听取课程和评估课程是学校提高教师教学水平的措施和方法之一。我们的学校提供​​讲座和评估的具体要求,并提供组织规则。每次教师讲座都要检查一次,两我校对听课、评课作了具体要求,作了制度性的规定,每期对教师们的听课要进行一次的检查,进行两到三次的分学科评课,不管是听课,还是评课,教务处都有人作记载,对无故缺席人员进行公开批评。对于那些听课节数不达标者也给予批评。由于重视了这项工作,教师听课、评课的积极性大为高涨,这一热情又大大地鼓舞和鞭策了讲课教师的责任感,使青年教师的课越讲越好,多媒体教学手段在青年教师的竞赛课中得到了广泛的运用,使学校教研教改工作开展得如火如荼。

学校简介

黔南民族医学高等专科学校是一所全日制的普通高等专科学校,它是1985年创办的。学校的办学历史悠久,办学经验丰富,是经过国家教育部批准成立的一所合法合规的学校。现有教职工513人,经过全体教职工30多年的努力,现在学校发展成两个校区,分为云宫和大坪两个校区。云宫校区占地面积400亩,处于都匀市,有全国优秀旅游城市之称。新校区就比支宫面积大很多,面积达到了1350亩,投资也达到了10.66亿元。

分类招生录取原则

1.普通高中毕业生实行“文化素质+职业技能适应性测试”的评价方式,文化素质评价使用学业水平考试成绩,中职毕业生实行“文化素质+职业技能测试”的评价方式。学校在专业志愿优先的前提下,按照“文化素质+职业技能”综合测评成绩从高分到低分择优录取。未完成的招生计划,报省招生考试院批准后可以根据生源情况进行调整。

2.应往届普通高中毕业生:综合测评成绩(总分300分)=高中学业水平测试成绩(11门课程平均分)+职业技能适应性测试成绩。高中学业水平测试及职业适应性测试均为150分制,职业适应性测试成绩低于90分不予录取。

3.应往届中职毕业生:综合测评成绩(总分200分)=文化考试成绩(3门课程平均分)+职业适应性测试成绩。文化考试各科满分100分,总分300分,职业适应性测试为100分制,职业适应性测试成绩低于60分不予录取。

4.经学校公示确认录取的考生不再参加2018年全国普通高考和中职单报高职的考试。

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