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重庆市龙门浩职业高级中学管理模式

作者:网友来源:招生帮时间:2023-10-12 17:45

摘要:我们学校在创办的25年之间,一步步踏实的发展和成长,让我们学校从之前的小学校慢慢的成长为现在的,国家级重点中等职业学校,也是重庆市职业教育先进单位,也是重庆市中澳(

我们学校在创办的25年之间,一步步踏实的发展和成长,让我们学校从之前的小学校慢慢的成长为现在的,国家级重点中等职业学校,也是重庆市职业教育先进单位,也是重庆市中澳(重庆)职业教育与培训项目学校。这是对我们学校这么多年努力的一个肯定和认可,我们学校在学生就业,高考升学,教学管理、教育教学、职教研究我们的进步是惊人的,这也是我们学校不断奋斗的理由,就是想把我们学校打造成人人认可的好学校。

学校坐落在重庆城市副中心——茶园新城的世纪大道旁,离南坪转盘15分钟车程。学校实际使用土地面积为143800.7平方米,其中校本部占地129800平方米,与九源公司联合办学,租用九源公司实习场地,占地14000.7平方米,绿化面积为43899.29平方米,运动区域面积19741平方米。有400米标准的体育场,有供1800名学生同时进行训练的全市最大规模、设备最高档的计算机实验中心,有计算机1000多台;有电动缝纫机200套;有电工、制冷、汽车模拟实验设备;有教练车6辆。所有设备能同时容纳6000名学生进行训练,保证了学生的专业技能训练,学生的技能得到提高。

重庆市龙门浩职业高级中学管理模式

学校重视教师的培养,已出11名教师到澳大利亚进行为期40天到2个月的培训,1名教师到澳大利亚为期2年攻读硕士学位(全市唯一),1名专业教师到厦门大学进行一年计算机专业硕士研究生学位的学习。学校把德育工作放在首位,重点抓好班主任队伍建设,倡导全校教职工“人人都是德育工作者”,将德育渗透到各门课程中去;加强对学生进行职业道德和行为规范教育。对教师要求“尊重学生人格,培养学生个性特长”,鼓励学生“找回自尊自信,勤奋竞争成才”。学校在学生中开展“爱学校、爱班级、爱专业”的三热爱活动,建立起良好校纪校风和班风。

重庆市龙门浩职业高级中学管理模式

学校举行的文化体育艺术节学校每学期都请了多名优秀毕业生回校作创业教育报告,请了企业人士到校对学生进行职场工作报告,请了考上大学的优秀大学生回校介绍学习体会,帮助学生树立正确的人生观,正确认识社会、正确认识自己。核心的综合治理小组;学校实行全封闭管理,校园及教学大楼内实行24小时保卫人员值班制。学校以文化课为基础,专业课为骨干,以“行业需求为导向,以能力为核心的”的培养模式,强化学生的专业技能培养,适应市场经济的需求。学校创造条件让学生获取职业资格证书,在参加全国计算机高新技术证书考试中,连续五年名列全市中等学校第一(2003年达到800多名,2004年500多名),连续五年受到市级表彰,连续五年在全市表彰大会上作大会发言。我校每年有数百人参加电工技能、旅游、服装等职业资格证书的考试,名列全市前芧。

重庆市龙门浩职业高级中学管理模式

管理模式:

1、学生实施德育学分管理,新生必须参加军事训练和行为习惯训练,且考核合格。

2、爱护校园环境,“垃圾不落地”、“无烟校园”。

3、住读学生封闭式管理,走读学生“打指纹”进出校门。

4、学生每周星期五下午14:00后分批放归宿假,星期天晚18:00之前返校。

关键词:重庆市,龙门,浩,职业,高级中学,管理模式,

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