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沈阳师联幼师学校学前教育专业招生要求以及就业方向

发布时间:2026-06-09 阅读:

摘要:专业简介 学前教育(Preschool Education)是由家长及 幼师 利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教

学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。沈阳幼师学校加强国际合作项目的实验和推广,探索国际化、适合本土教学的专业特色课程。我校率先引进先进教学模式,将蒙氏、奥尔夫、感统等率先引进教学中,形成独特的教育体系和模式。自我总结教学成果,并出版教材,开发园本课程,并由辽宁省新闻出版局审批通过正式出版。

沈阳师联幼师学校学前教育专业招生要求以及就业方向

学前教育专业学习内容:

学前教育科研方法、幼儿教育概论、幼儿心理发展、幼儿园课程与教学、英语听说、英语泛读、英语基础写作、英语基础语法、英语语音、幼儿英语教学法等课程。

学前教育专教学特色:

课堂上专业知识传授与课后德育活动的培养,逐渐让学生学会感恩、学会回报。德艺双馨的学生会、社会实践小组及师联电视台均励志将师联的公益事业从校内传向社会。聘请知名幼儿园长成为学生指导班主任,是师联教育教学中改革的新举措。

招生对象:应往届初中、高中毕业生。

学制:全日制,初中三年中专,高中三年大专。

进一步放宽对患疾病或生理缺陷者的录取要求。除患有传染性疾病、精神性疾病、血液病、心脏病、高血压等无法完成学业的疾病及学习不能自理的考生,高等学校可以不予录取外,对患有其他疾病的考生,只要不影响专业学习和其他学生,录取时一般应不受限制。

学前教育专业培养适应社会发展和学前教育发展需要,德、智、体、美等全面发展,能够适应学前教育事业发展,具有扎实的语言基础、较深的中西文化修养、较强的创新能力和独立工作能力的复合型英语人才,能胜任各类学前教育机构双语教学的高素质学前英语师资。

学前教育专业学生毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才学前教育专业就业方向与就业前景学前教育专业就业方向与就业前景。

学前教育就业岗位幼师、幼儿教师、幼教、幼儿园园长、幼教老师、课程顾问、早教老师、幼教驻地记者、销售代表、幼儿园教师、教师、亲子教师等。

教育不应该有弱势群体,我们立志于培养幼儿教师的品德、素质及其综合能力,打造中国最优秀的幼儿教师团队。教师应该是终身教育、终身学习的代言人,我们要为推动中国教师工资高薪的终身制而努力。我们的教学针对不同的幼儿进行个性化教育,为中国的未来培养优秀的人才。这是我们沈阳幼师学校的办学宗旨,学前教育是我国教育的重中之重,我校开设学前教育班正在招生。

关键词:沈阳,师联,幼师,学校,学前教育,专业,招生,

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