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江南大学无锡医学院师资团队怎么样_学院对人才的培养怎么样的

作者:招生办来源:卫校之家时间:2023-05-14 07:08

摘要:自然物的发展需要良好的自然生态环境,人才的健康发展也需要放松和谐的社会生态环境。

自然物的发展需要良好的自然生态环境,人才的健康发展也需要放松和谐的社会生态环境。现代教育支持教育活动作为有机生态整体,这一整体既包括教育活动内部的教师、学生、课堂、实践、教育内容与方法诸要素的亲和、融洽与和谐统一,也包括教育活动与整个育人环境设施和文化氛围的协同互动、和谐统一,把融洽、和谐的精神贯注于教育的每一个有机的要素和环节之中,最终形成统一的教育生态链整体,使人才健康成长所需的土壤、阳光、营养、水分、空气等各种因素产生和谐共振,达到生态和谐地育人。

医学院全称“江南大学无锡医学院”成立于2012年6月,是无锡市政府与江南大学携手共建的学院。学院实行理事会领导下的院长负责制,理事会由无锡市有关委、办、局领导,以及江南大学有关部门领导组成。学院秉承“市校共建、优势互补、资源共享、发展双赢”的共建原则,高起点、高标准谋划和推进江南大学无锡医学院建设。学院的发展目标是建设成为一所在若干医学领域国内一流、特色鲜明的研究型医学院。

人才培养

学院现有临床医学(五年制)和护理学2个本科专业,公共卫生与预防医学、护理学2个一级学科硕士学位授予点。学院现有在校本科学生407人,硕士研究生75人,本科留学生16人,硕士留学生4人。学院规划在校生规模在1500人左右,实现本科、硕士、博士三级教育层次,本研比例1:1。学院人才培养以“厚德、博学、勤业、济世”的院训精神为引领,通过小规模、精英化的培养模式,培养具有良好专业素养、初步临床工作能力和终身学习能力,立足服务无锡地区,辐射全国的医疗卫生人才,造就“高素质、厚基础、强技能”的临床应用型人才。

师资队伍

学院及附属医院现有专任教师170人,其中副高以上职称人员70余人。学院拥有国家千人计划特聘专家、教育部长江学者特聘教授1人,教育部青年长江学者1人,有江苏省突出贡献中青年专家、省医学重点人才、省双创人才、省六大高峰人才、省“333”工程培养对象等省部级人才项目获得者共36人次。同时,学院及附属医院常年面向全球招聘高层次医学人才,人才汇聚效应初步形成。学院将全力打造一支道德高尚、知识渊博、技术精湛、富有创新精神的高水平师资队伍。

组织架构

学院下设基础医学系、临床医学系、护理学系、公共卫生系等 4 个教学系部,以及基础医学教学实验中心、临床技能教学实验中心、护理技能训练中心。其中基础医学系下设解剖学与组织胚胎学、生物化学与分子医学、生理学与药理学、病理学与病理生理学、病原生物学与免疫学以及预防医学六大教研室;临床医学系设在江南大学附属医院(无锡市第四人民医院),拟建设全科医学、诊断学、外科学、妇产科学、儿科学、外科总论学、医学技术与五官科学(含影像、核医学、皮肤科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔科学、眼科学)、中医学教研室以及综合教研室(含传染病学、精神病学与精神卫生学、重症医学、康复医学、医学导论等);护理系有医学院基础护理教学团队与江南大学附属医院护理部组成,建有基础护理技能训练中心及临床护理技能训练中心(涵盖在附属医院临床技能教学实验中心内)。

关键词:江南大学,无锡,医学院,师资,团队,怎么样,

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