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乐山卫校什么性质_学校好不好

作者:小编来源:卫校之家时间:2018-06-18 15:39

摘要:乐山卫校什么性质是经过政府部门严格审批正立的学校,对招收的学生实行全日制教学。学校办学多年,在教育上有着丰富的教学经验。

乐山卫校什么性质是经过政府部门严格审批正立的学校,对招收的学生实行全日制教学。学校办学多年,在教育上有着丰富的教学经验。学校办学突出得到了政府部门的嘉奖。还是有很多学生不知道学校好不好。学校是比较好的,学校无论是师资还是办学条件都是比较好的。

开设专业

乐山卫校占地138亩,拥有现代化教学设备和图书馆,体育设施齐全。现开设有8个中专专业,3个联办大专专业,在校生3000多人。学校已形成了一个以普通中等教育为中心,中、高等职业教育共同发展;以护理专业为龙头,集社区医学、妇幼医士、预防医学、检验、药剂、口腔、计划生育、高等护理、临床医学(专科)、农村医疗(中西医结合专科)等专业齐全的成人中等教育、成人高等教育(包括高等教育自学考试助学),函授教育、学历教育、短期培训、师资培训为一体的综合性人才培养体系日臻完善。

师资力量

按“立足中专,面向高等职业教育”的办学方向,不断完善和优化教师的知识结构、能力结构,特别加大了教师的现代教育思想、教育方法和现代化教育技术在教学中应用能力的培养。教师总体的教育教学创新能力、综合素质以及对现代职业教育的适应能力等都上了一个新的台阶。

专任教师占教师总数的90%以上,每个骨干专业都有专业带头人,每个学科都有学科带头人,各门课程有骨干教师。专任教师中具有本科以上学历的教师达86.49%,具有中级职称资格和高级职称资格的教师占教师总数的75.68%。实训指导教师均为中专及其以上学历,中级以上职称的实验辅导教师占70%。双师型教师占教师总数的21.98%。科研型教师占教师总数的17.58%,教研性教师占教师总数的26.37%。

教学理念

乐山卫校以市场为导向,能力为本位,加大了教学改革的力度,调整了课程设置、革新了教学内容和教学方法,并按岗位或岗位群设置专业方向,拓宽专业适应面,改造了2个老专业,开发了4个新专业。制定了“厚基础、宽口径、强技能、快适应、科技与人文整合的综合型实用人才”的人才培养目标。构筑了“活模块、多层次、都成才”的人才立交桥。同时,进行了弹性学制和部分课程实行学分制试点。

就业情况

学生进校后用一到两年的时间,学完共同的基础课后,根据人才市场的需求和学生的志愿重新选择专业,再进行两到三年的分流教学,缩短了人才市场需求与学校教学之间的距离,提高了就业率,实现了人才的“供需对路”。毕业生的岗位适应能力,转岗创业能力,职业竞争能力大大提高,毕业生的就业率在90%以上。

招生要求

1、应往届初中及以上学历毕业生或具有同等学历者。

2、遵纪守法、热爱运动、文明礼貌、朴实诚信。

3、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史。

4、身体健康、五官端正、性格开朗、无明显纹身。

5、男身高165CM以上,女身高156CM以上,年龄在15至18周岁。

 

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