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兰州大学医学院2019年招生简章

作者:招生办来源:卫校之家时间:2023-11-15 01:47

摘要:教师是领导者,学生是教育主体,学校主要发展是以学生的才能和潜能的发展为主,帮助每个学生取得成功

教师是领导者,学生是教育主体,学校主要发展是以学生的才能和潜能的发展为主,帮助每个学生取得成功,对学生的生活负责,挖掘学生的创造力和思维能力;培养和造就会学习、会做人、会生活,会创新的一代新人。以学生为导向,牢固树立学生的主观幸福感,以教师为本,全面领导教师不断改进教学方法,以学校为本,努力创造教育环境,个性与特色和谐共存。教育学生如何做一名优秀的人才,学习如何学习,学习如何照顾,学习如何生活,学习如何生存;让学生快乐,父母安心,在心理的指导下,让学生对社会有用处。

招生要求

按教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。由于口腔医疗器械限制和口腔医学专业学习、就业的特殊性,建议非左利手学生报考。

录取原则

1.以全国普通高等教育招生考试成绩为主要依据,坚持德、智、体全面衡量,从高分到低分择优录取以及公平、公正、公开的原则。

 2.一般情况下,调阅考生电子档案时,按照顺序志愿投档的批次,调档比例原则上控制在120%以内;按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。已投档至我校的考生,在政治思想考核合格、体检合格且服从专业调剂的情况下,均不退档。

3、对教育部和各省(区、市)教育主管部门规定的全国性高考加分项目和地方性加分项目,我校认可考生具备的所有加分项目中最高一项加分,且最高不超过20分,加分在投档、分专业时均适用。

4、实行平行志愿的省份,第一次投档后计划未完成时,可参加所在省份征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。

助学政策

家庭经济困难的新生,如暂时筹集不齐学费和住宿费,可凭入学通知书等材料在当地县教育局资助中心申请生源地信用助学贷款;无法办理生源地信用助学贷款的,可在入学时向学校申请新生“绿色通道”顺利入学;入学后,学校将根据学生家庭经济困难情况采取不同措施予以资助。其中:解决学费、住宿费等问题,以校园地国家助学贷款为主;解决生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学为辅。此外,在校期间学习成绩优异的学生还可获得国家奖学金、国家励志奖学金、兰州大学优秀学生奖学金、科研创新奖学金、优秀文体奖学金以及社会类奖助学金等。

关键词:兰州,大学,医学院,2019年,招生简章,教师,是,

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